Timóteo: Oficina debate transição do ensino infantil para o fundamental

A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Timóteo, por meio do Projeto Integrador – Educação 360° em movimento, promoveu a oficina “Transição Infantil – Fundamental”, voltada para pedagogos das escolas municipais, estaduais, UMEIs (Unidades Municipais de Educação Infantil) , CMEI (Centro Municipal de Educação Infantil) e creches conveniadas. O evento foi realizado na Secretaria da Educação, na última segunda-feira (25) e faz parte das atividades de formação continuada da Educação Infantil.

O projeto Integrador é desenvolvido pela Secretaria de Educação em parceria com a Fundação APERAM Acesita tem por objetivo buscar a maior interação entre os diversos projetos realizados nas escolas da rede municipal. Em função da relevância do tema o evento foi aberto a participação de profissionais da rede estadual.

A oficina foi realizada nos períodos da manhã e tarde, envolvendo cerca de 55 pedagogos que atuam tanto na área de educação infantil quanto do ensino fundamental.  Nas ações relacionadas à passagem da Educação Infantil para o Fundamental, é essencial se basear nas legilação em vigor, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Este documento reúne orientações para apoiar essa transição de modo a respeitar as singularidades das crianças e as diferentes relações que elas estabelecem com o conhecimento, assim como a natureza das mediações em cada etapa. A oficina foi ministrada pela consultora Doutora em Psicologia Social e em Educação Social, a psicanalista Marli Andrade.